汪培珽《喂故事書長大的孩子》不用說教,念故事就好

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  • 2019-04-08 16:16:30
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看過這本《喂故事書長大的孩子》的父母,無庸置疑地,一定非常愛自己的孩子。但是,我想傳達這些教育理念的最初動力,是因為我自己在教養孩子的路上、在為孩子付出愛的同時,也深深地感覺自己得到了愛!而這份一直在我心中不期然出現的滿足和快樂,才是我真正希望全天下父母都能得到的東西。    

汪培珽的一些觀點:


1、如果準備讓孩子學習一種語言,愈早接觸愈好。


2、如何只靠父母就能讓孩子聽英文像聽中文一樣輕松?答案就是:持續地為孩子念英文故事書。


3、怎么念?一句英文一句中文,英文完全照書念,中文翻譯要自然、口語話,不用拘泥于逐詞翻譯,一英一中念完三次,以后只念英文,翻譯次數可以視孩子的反應增減。


4、我總是小心翼翼地審視他們的“動機和興趣”在哪里。因為這才是一切事情成功的要素,不論成功的定義是快樂人生,或是飛黃騰達,或是兩者兼備。


5、一聽二說三讀四寫,是人類學母語的次序,也是語言學習的自然法則。


6、學英文,是為了要和世界溝通


7、當你感到“喂英文故事書長大的孩子”是多么令人羨慕時。我們必須認清一個事實:大人眼中閃耀的是英文能力,而孩子眼睛里卻只有一樣東西——故事。(讀后感:大人做事總是功力的、目的性的,即使出發點是好的,也要尊重孩子的興趣,用他接受認可的方式來達成目的)


8、珍貴的中文資產,是孩子不可錯過的寶藏,英文程度的終點線,由孩子自己決定


9、英語,當然非常重要,因為對于非英語國家的人而言,它是一個簡便的萬用插頭,放在旅行箱里,到任何一個城市都可以拿出來,插上電。但是,我們不能因此就以為電的來源就是這萬用插頭。事實上,插頭不能供電,英語也給不了思想和創造力!垜_《龍應臺的香港筆記@沙灣徑25號》


10、為什么父母會擔心孩子未來的領競爭力?為什么父母希望孩子能有找到好工作的條件?好工作并不能保證人生的幸福,但是,通常人有多少選擇工作的條件,就有多少選擇自由的空間。


11、競爭力代表的是人格特質、學識內涵、工作態度,以及邏輯、思考、想象、創造等。英文能力只是其中的一項,不是唯一。


12、父母的態度,往往比學校還重要,當父母的焦慮心理轉移到子女身上,往往就變成學習的壓力。學習應該是充滿樂趣的,尤其在啟蒙教育的階段,如今卻變成壓力,這不是很傷父母的腦筋嗎?


13、請記住,用來吸引孩子的,永遠是那本書的內容和繪圖,以及父母關愛的聲音。那是任何孩子都抗拒不了的東西。其他任何強迫式的手段,都只有物極必反的效果。


14、不考試、不懷疑、不問聽懂了沒,只要孩子愿意聽完故事,就算大功告成,別拿起故事書來考孩子,讓孩子自己提問題。才是教育的首要目的。


15、跑開就跑開,早上不聽,下午再試;今天不要。明天再來。千萬不要強迫孩子聽故事,也不要用威逼利誘的手段讓孩子聽故事。什么“聽完故事就可以吃冰淇淋”之類的話,豈不是擺明了聽故事是酷刑,所以要用冰淇淋來補償一下嗎?


16、持之以恒和不要操之過急是父母應該恪守的心法。
《喂故事書長大的孩子》教會你如何和孩子親密互動?想讓孩子愛上讀書?希望孩子養成好品格、大能力?不用討好,不用說教,只要念故事書就好!

小編寄語:

書到用時方恨少,出了學校才知道,英語是多么重要,只恨自己當初沒有好好學習英語,現在想好好學習英語,但又無從下手!這恐怕是大多數人的心聲吧!

小編覺得要想找個真正適合自己的英語培訓班,一定要花功夫。每個培訓班都有各自的特點,培訓的模式也不盡相同,F在很多線上英語也受到很多人的青睞啊,目前在線外教一對一培訓是一個大趨勢,只要有電腦/手機和網絡,隨時隨地上課。

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weinxin

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